суббота, 15 апреля 2023 г.

 

           👍 Цели и задачи программы:

👉Обучающие:

·       Рассмотреть основные особенности рыночной экономической системы, подчеркнув роль частной собственности, системы ценообразования и конкуренции.

·       Изучить, как действуют в американской, российской и других экономических системах основополагающие экономические стимулы и альтернативная стоимость.

·       Познакомиться с экономическими принципами, которые влияют на принятие деловых решений.

·       Показать роль правительства в рыночной экономике.

👉Воспитывающие:

·       Помочь детям осознать необходимость соблюдения этических норм для руководителей предприятий, производителей и потребителей.

·       Предоставить воспитанникам практические навыки, которые они смогут использовать в управлении предприятием.

·       Помочь в обеспечении связь детей с представителями местных деловых кругов.


👉Развивающие:

·       Дать возможность для развития и закрепления важных академических и управленческих навыков в:

- чтении;

- письме;

- понимании графиков и таблиц;

- исследовании и анализе полученных данных;

- работе в малых группах и руководстве ими;

- публичных выступлениях.


  Программа предусматривает использование фронтальной, индивидуальной и групповой учебной работы в дистанционной форме !!!👍
     👐В процессе работы предусматриваются следующие формы учебных занятий: типовое занятие; собеседование; консультация; деловые и ролевые игры; дискуссии; интервью; маркетинговые исследования; игры с использованием компьютера; сбор материалов из СМИ.

👫Возраст обучающихся: 10-17 лет, хотя границы возраста могут варьироваться, исходя из учета индивидуальных особенностей детей. Нижняя граница возраст характеризует способность к восприятию материала.

👷💁Наполняемость групп: 2-3 человека. Это связано с тем, что деловые, ролевые игры, групповые онлайн-занятия требуют данного количества детей. 



             👍  Цели и задачи программы: 👉Обучающие: ·        Рассмотреть основные особенности рыночной экономической системы, подчерк...